В написании любого текста самое сложное — это начать. Перед вами лежит чистый лист бумаги и он словно издевается, показывая, что вы еще ничего не смогли придумать. Это психологический зажим, который негативно сказывается на учебе, творчестве и, как минимум, написании школьного сочинения. Столкнуться с подобным может каждый ребенок. Даже отличница, которая прочитала много книг, умеет красиво и грамотно писать, знает структуру сочинения, может столкнуться со страхом чистого листа. Чтобы не тратить драгоценные минуты на ступор перед тетрадкой и сразу же приступить к написанию своего шедевра, детям полезно будет потренироваться в сочинительстве, используя всего 5 правил. Давайте смотреть, что это за секреты писательства.
Свобода слова
Чтобы научиться писать красивые, содержательные сочинения, которые захочется перечитать, необходимо развивать фантазию. Это один из критериев качественного текста. Если задать одну тему для написания рассказа ребенку с аналитическим складом ума и ребенку с творческим мышлением, они напишут два текста с абсолютно разным эмоциональным окрасом. В первом случае получится сдержанный рассказа с фактами и примерами, а во втором — яркий, эмоциональный, захватывающий рассказ, возможно, с элементами фантастики.
Детям с плохо развитой фантазией писать рассказы тяжело. Чтобы хоть как-то помочь им, важно позволять писать на вольную тему. Это поможет им натренировать руку и не бояться сочинений на уроках русского языка.
Родителям дома стоит играть с детьми, предлагая им сочинить рассказа на тему «Вид из нашего окна» или «Мой домашний питомец». И никаких ограничений. Только полет фантазии ребенка.
Если даже так детям сложно что-то выдать на чистом листе бумаги. Можно предложить ему выписать все слова, которые ассоциируются у него с темой и разбить их на три колонки: глаголы, существительные и прилагательные. А дальше просто создавать из них целостные предложения.
Несколько интересных мыслей
У многих учеников возникают сложности с написанием плана. А причиной тому становится непонимание, зачем он вообще нужен, если можно просто написать текст и все. На самом деле, каждый пункт плана — должен представлять какую-то важную мысль, которая будет раскрываться по ходу создания сочинения. Эти мысли важно упорядочить.
Как эти мысли придумать? Необходимо задавать себе вопросы относительно темы, например, «Романтично ли быть разбойником?» или «Тюрьма ли была истинным наказанием Раскольникова?». Дальше просто идут размышления, из которых и состоит рассказ.
Отдельные цитаты, а не весь сюжет
Когда в школе задают сочинение, посвященное одной из школьных книг, дети начинают излагать на бумаге полный сюжет рассказа. Но личного в нем не будет ничего. Это просто пересказ книги. В сочинении важно рассказать о личных мыслях, высказать свои рассуждения по поводу главных героев, их поступков, основной сюжетной линии. Можно подпитывать это цитатами.
Чтобы упростить ученикам задачу, можно выделить такие пункты, о которых стоит упомянуть в своем сочинении:
- Стиль рассказа, художественные приемы;
- Историческая составляющая;
- Связь с современным миром, как рассказ откликается в сердцах молодого поколения;
- Важные сцены из книги, которые стали решающими, произвели особое впечатление на вас;
- О главных и второстепенных персонажах;
- Об эмоциях, чувствах героев, любовной линии;
- О хороших и плохих поступках.
В завершение стоит выразить личные чувства, которые возникли после прочтения книги и какой вывод можно сделать.
Цитаты в доказательство
Лучше всего мысль можно доказать, дополнив ее цитатой. Если сочинение пишется по теме прочитанной книги, тогда строки берут из этого рассказа или цитату писателя. Если задана тема, не относящаяся к литературе, можно подобрать подходящие мудрые высказывания великих людей, взять яркие предложения из кино и любой изученной ранее литературы.
Цитата в сочинении — это показатель компетентности ученика, его осознанности и понимая, о чем он пишет.
Простая и понятная формулировка
Никто не любит сложных предложений и заумных мыслей, в которых может разобраться только автор сочинения. Чтобы текст понравился учителю и получился увлекательным, важно писать понятным языком, используя короткие предложения. При этом мысли нужно выражать как можно проще, чтобы учитель не запутался в сюжете рассказа.
Залогом красивого текста с легким слогом является искренняя заинтересованность детей в заданной теме.
Чтобы дети не боялись чистого листа, необходимо заниматься с ними еще до школы. Пусть на столе ребенка всегда будут блокноты, тетрадки, ручки, маркеры и стикеры, которые помогут ему создавать удивительные фантастические рассказы. А в школе останется только научиться подбирать правильные вопросы и создавать план из основных мыслей по теме — вот и все секреты. Первое предложение позволит развеять страх чистого листа, так что стоит просто начать и все обязательно получится.
