Практически каждый ученик хотя бы раз за все время учебы в школе получал двойку. Это касается даже круглых отличников. Причин тому может быть множество: пропуск новой темы по причине здоровья, очень сложный материал, который не соответствует типу мышления ребенка, а еще случается банальное «завалили», когда учитель явно недолюбливает ученика. В любом случае фраза «садись, два!», брошенная ребенку перед всем классом, негативно сказывается на его психике. И касается это, как отличников, так и учеников «на галерке», которые никогда не и не стремились к пятеркам. Как помочь детям пережить такую ситуацию?
Выражение чувств
Первое правило — не держать в себе скопившиеся эмоции. Важно рассказать о двойке родителям, если с ними установлены доверительные отношения. И не просто сказать о полученной плохой оценке, но и о личных переживаниях. Также можно поговорить с братьями и сестрами. Или же найти поддержку в дружеском плече, обсудить все с лучшей подругой или другом.
Со стороны родителей и учителя важно вовремя заметить угнетенное состояние ребенка и выяснить, в чем дело. Носить груз вины, стыда и разочарования на хрупких плечах — опасно для еще неокрепшей психики детей.
Разобраться в причинах
Родителям нельзя накидываться на ребенка с криками и упреками за плохую отметку.
Сначала нужно выяснить, почему так произошло. Если ученик не успел разобрать тему из-за болезни, а учитель вызвал его к доске, важно лично позвонить или пойти в школу для беседы с классным руководителем. В таком случае ребенок может получить второй шанс и исправить оценку.
Если же ученик знал все по теме, но преподаватель задавал ему вопросы повышенной сложности, которые он никак не мог знать, необходимо выяснить причину такого поведения учителя. Если одноклассники подтвердят, что подобно действительно произошло на уроке, можно будет требовать пересдачи материала и исправления оценки.
Если же двойка была получена, потому что ученик действительно не знал ответ, родителям стоит задуматься о дополнительных занятиях с репетитором, чтобы разобраться с предметом, который вызывает сложности.
Понять, что ошибаться — это нормально
Это уже задача родителей. Им необходимо донести до детей, что ошибки — это не конец света. Только те, кто ничего не делает, никогда не ошибается. Настоящая сила духа — это умение справиться со своими переживаниями, собраться с силами и исправить ошибку.
Дети должны понять, что двойку всегда можно исправить. Она лишь мотивирует заниматься еще усерднее, а еще показывает, в каком месте нужно подтянуть знания. Это позволит в следующий раз блистать у доски и уйти домой с оценкой «отлично».
Если что-то не получилось сегодня, попробуй завтра
Одна плохая оценка посреди семестра не испортит табель отличника, если он сразу же возьмется за ее исправление. Здесь дети должны понять, что все скрыто в них самих. Они сами вершат свою судьбу, поэтому не нужно сдаваться. Если сегодня был плохой день, значит нужно взять себя в руки и сделать так, чтобы завтра было лучше. И ответить по тому же предмету на все вопросы учителя.
Победить страх и поднять руку
Это очень сложная практика для ребенка, который получил двойку и разуверялся в своих силах. Но если пересилить себя, можно быстро избавиться от негативных эмоций, вернув себе уверенность. Все, что нужно сделать, так это подготовиться к следующему уроку и поднять руку до того, как учитель начнет искать в журнале, кого бы вызвать к доске. Можно попросить «реванш» у преподавателя, чтобы исправить двойку. Если все получится, самооценка быстро восстановиться, как и репутация в классе.
Примеры великих побед после великих неудач
Помочь детям поверить в себя можно, рассказав им о великих личностях, которые достигли успеха, но в прошлом неоднократно сталкивались с поражениями. Яркие примеры:
- Кинорежиссер Стивен Спилберг, которого много раз отвергала Школа кинематографических сердец, но это не повлияло на его уверенность. В результате он стал создателем многих знаменитых фильмов в истории кино;
- Писательница Джоан Роулинг и ее книга «Гарри Поттер», которую отказались печатать все крупные издательства. Если бы она не продолжила свой путь, мир мог и не узнать величайший рассказ о юном волшебнике, который заставляет верить в чудеса и искать свет даже в самые темные времена;
- Ученый Томас Эдисон, который пережил более 10 000 неудач в попытке создать лампочку, но не сдался и сегодня мы благодарны ему за свет в наших домах.
Такие примеры помогут осознать, что одна неудача — это не повод сдаваться, а причина приложить еще больше усилий, чтобы исправить ситуацию.
